高血压老年患者应用健康教育对改善其用药依从性的作用
目的 探究健康教育模式在高血压老年患者护理期间对患者用药依从性改善的效果.方法 以80例(2019年11月至2020年11月)老年高血压患者开展此项研究,随机分两组,参照组以常规方案进行干预,研究组以健康教育模式进行干预;就患者用药依从性、自我保护效能、护理前后血压控制效果等指标确定健康教育模式的护理价值.结果 研究组患者的用药依从性、自我保护效能均有所提高,使得患者自我管理水平增强,组间比较,P<0.05;研究组患者血压控制效果良好,较之参照组、护理前比较,P<0.05,对照组护理前后比较,P<0.05.结论 在老年高血压患者护理期间开展健康教育模式,使得患者血压控制效果良好,提高患者用药依从性,增强患者的自我保护效能,确保患者能够纠正自身不良行为,保障患者生命健康.
高血压、老年、健康教育、用药依从性、自我保护效能
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R47(护理学)
2021-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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