孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析
目的 探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果.方法 选取本站2017年12月至2019年12月期间收治的孕期妇女76例作为观察对象,将76例患者随机分为对照组(38例)和观察组(38例).对照组给予常规护理方法,观察组应用孕期健康教育护理方法,比较两组孕期健康知识评分、产程时间及住院时间.结果 护理后,观察组健康知识评分(80.29±8.10)分高于对照组(72.09±6.59)分,产程时间及住院时间(9.86±2.21)h、(5.29±2.10)d短于对照组(12.75±2.36)h、(7.35±2.59)d,差异有统计学意义(P<0.05).结论 孕期健康教育可以缩短孕产妇产程及住院时间,提高孕产妇孕期健康知识掌握程度,值得推广应用.
孕期健康教育、妇产科护理、应用
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R47(护理学)
2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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