健康教育在小儿哮喘临床护理中对舒适度的研究

摘要：

目的 研究在小儿哮喘的临床护理之中增加健康教育对舒适度的影响及效果.方法 选取80例哮喘患儿均分为对照组与干预组,对照组进行常规护理,干预组在常规的护理基础之上增加健康教育,对比两组的疗效、患儿家长哮喘知识的测试得分、住院发作次数、住院时间及出院后1年内的复发次数.结果 干预组治疗的总有效率与患儿家长哮喘知识的测试得分均明显高于对照组,干预组患儿住院发作次数、住院时间和出院后1年内的复发次数均明显少于对照组(P＜0.05).结论 小儿哮喘的临床护理之中增加健康教育可能提升疗效,减少发作次数和住院时间,提升了患儿的舒适度,还能降低复发率,值得推广应用.

关键词：健康教育、小儿哮喘、临床护理、舒适度

所属期刊栏目：2

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2020-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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