高校思政课增强思想性、理论性和亲和力、针对性研究——以"概论"课为例

摘要：

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出"要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性",并提出"八个相统一"的具体要求.仔细推敲可以发现,"八个相统一"与"思想性、理论性和亲和力、针对性"一一对应,前者是对后者的阐释和解读.本研究以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程为例,将内涵阐释与教学实践相结合,深刻剖析"增强高校思政课思想性、理论性和亲和力、针对性"的具体内涵,尝试为高校思政课改革创新提供理论与实践参考.

关键词：思想性、理论性、亲和力、针对性

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助课题22120220212

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46