以学生为中心的高校思政课教学模式:从理念到实践

摘要：

不同的教学逻辑基点、教学要素建构、教学时空安排,会形成不同的教学模式.以学生为中心的高校思政课教学模式,从教学理念到具体实践都以学生学习、学生素质、学生发展为中心,具有重要意义和显著优势.为匡正认识和实践这类教学模式的误区,亟须多维度辨识教学模式和教学方法的形态、教师和学生的角色、"教"和"学"的关系、"大水漫灌"和"精准滴灌"的功能、立足教材和逾越教材的张力、"评教"和"评学"的路径.高校思政课应秉持以学生为中心的教学理念,进一步发挥教师主导作用、推进教法改革创新、优化教学结构、运用新媒体、健全评价体系.

关键词：高校思政课、以学生为中心、教学模式

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;四川大学师资博士后项目

在线出版日期：2023-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42