冯友兰学养思想对高校思想政治教育的启示

摘要：

学养思想是冯友兰新理学思想的重要组成部分.在《新原人》的"学养"章中,冯友兰围绕学问和修养的功夫提出了 一系列关于道德教育的方法,这为大学生道德品格的养成和发展提供了重要的参考.基于冯友兰学养思想,高校思想政治教育应重视道德情感的生成与培养,尊重大学生主体性、创新教育方式,强化思想政治教育的实践环节,加强教师队伍建设以带动学生道德水平的提升.

关键词：冯友兰、学养思想、思想政治教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：宁波市教育科学重点课题2021YZD075

在线出版日期：2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72