英雄的回归:新时代榜样教育的辩证升华

摘要：

榜样教育是中国共产党百年思想政治教育工作的传统优势与重点内容.传统英模代表着崇高意识形态感召下的理想人格,是宏大政治理想的人格化体现.尽管他们存在"从群众中来"的平凡身份标识,但因"高大全"的脸谱化形象塑造而陷入与受众的疏离困境.传统英模祛魅后,生活模范的选树顺应反崇高的社会心态,其形象生活化、经验化、平凡化,更多地体现为日常道德规范的人格典范,却难以承担培根铸魂的意识形态再生产效果.英雄作为崇高社会理想的人格典范回归榜样教育,承担着新时代的"铸魂"重任.新时代榜样教育中英雄的回归,并非传统英模教育的简单复刻,而是历经"英模—模范—英雄"否定之否定后的辩证升华.

关键词：英模、模范、英雄、英雄精神

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：国家社会科学基金;山东省社会科学规划研究专项

在线出版日期：2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56