0-3岁婴幼儿父母胜任力模型的建构及应用

摘要：

父母胜任力作为影响0-3岁婴幼儿发展的关键要素,是开展家庭教育指导工作的着力点.为切实提升0-3岁婴幼儿父母的胜任力,本研究对0-3岁的婴幼儿父母开展了行为事件访谈活动,根据调查结果建构了包括5个维度14个要素的0-3岁婴幼儿父母胜任力模型.这一模型的5个维度是成就特征、照护特征、影响特征、发展特征和育儿效能特征.其中,成就特征是婴幼儿父母胜任力的动力,照护特征是婴幼儿父母胜任力的基础,影响特征是婴幼儿父母胜任力的原点,发展特征是婴幼儿父母胜任力的条件.该模型可用于指导家庭教育实践,为政府部门拟定亲职能力标准、专家开发亲职教育课程和父母能力评价提供参考.

关键词：0-3岁婴幼儿、父母胜任力、家庭教育

分类号：G616(学前教育、幼儿教育)

资助基金：国家社会科学基金19BSH049

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：17-23