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美国研究生学术道德教育机制研究

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美国大学对研究生学术道德问题高度关注,形成了从制度规范、机构管理、专门教育、网络服务到导师督导的特色鲜明的教育机制,对我国高校完善研究生学术道德相关制度、健全学术道德管理机制、加强学术道德专门教育、优化导师学术道德督导职责有重要启示.

美国、研究生、学术道德、机制

G649.22(高等教育)

教育部人文社会科学研究项目;重庆理工大学科研启动基金;重庆理工大学本科教育教学改革研究项目

2022-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

88-93

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