知识产权法"课程思政"的价值引领与实施路径

摘要：

课程思政建设在全国高校蓬勃开展.知识产权法课程思政是立德树人、德法兼修的必然要求,知识产权法课程具有从宏观到微观的丰富思政元素,但教学现状注重知识育人而忽视价值育人.根据知识产权法的特点,其课程思政要着重做好的价值引领,包括法治建设的使命担当、制度发展的道路自信、尊重知识和崇尚创新的敬畏之心、利益平衡的公正理念、诚信做人和踏实做事的自律意识.实施知识产权法课程的思政建设,要采用知识讲授与价值引领相互融合的教学模式,深挖知识背后蕴含的思政元素,发挥校内"四有"教师与校外实务专家的教学合力,注重教育方法的改革创新.

关键词：知识产权法、课程思政、价值引领、实施路径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广西高校人文社会科学重点研究基地——广西地方法治与地方治理研究中心资助项目;广西高校教学改革重点项目

在线出版日期：2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80