经济发达地区乡村教师专业发展的问题与优化路径

摘要：

乡村教育是激发乡村振兴内生动力的基础,被视为乡村振兴的"牛鼻子".乡村教师作为乡村教育发展的中坚力量,责无旁贷地肩负起乡村教育振兴的重任.由于我国幅员辽阔,经济社会发展不平衡,乡村教师专业发展差异化显著.根据经济发达地区乡村教师专业发展存在的问题及原因分析,应从赋予乡村教师专业发展愿景以乡村特质、提升乡村教师培训的针对性、丰富乡村教师专业学习资源、构筑乡村教师专业发展组织保障体系等方面,优化经济发达地区乡村教师专业发展路径.

关键词：经济发达地区、乡村教育、乡村教师、专业发展

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：天津市教育科学规划一般课题CHE210134

在线出版日期：2022-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69