国内外教学理念陈述研究述评

摘要：

教学理念陈述是教师个人教学理念的一种书面表达.教师通过教学理念陈述可以向他人表明自己的教学理念、教学方法以及教学实践等内容,以此促进对自身的认识和反思,有助于教师个人专业发展.基于对国内外20篇相关文献中教学理念陈述的内涵、背景、价值、理论基础和构成要素的概括总结,可知教学理念陈述的内涵和要素仍待有澄清和明确、教学理念陈述的理论基础仍需进一步夯实、教学理念陈述在我国的适用性有待检验.

关键词：教师、教学理念陈述、教学哲学陈述

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93