红色资源融入大学生集体主义教育的现实困境和对策思考
红色资源融入大学生集体主义教育,有利于丰富大学生集体主义教育课程资源、增强大学生集体主义教育针对性、深化大学生集体主义情感认同,但在目前的教育实践中,尚存在平面教育与立体维度、理论教学与实践探索、地方特色与整体表征、历史因素与时代价值等四对现实矛盾.利用两点论与重点论相结合的方式,在实现良好平面教育的基础上搭建立体化育人体系,在维持良好理论教学成效的同时加强实践教育,在凸显红色资源地方特色的同时兼顾整体表征,在继承红色资源历史性因素的同时把握时代特征,能够有效摆脱现实困境.
红色资源、集体主义教育、现实困境、对策思考
G641(高等教育)
国家社会科学基金19BKS193
2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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