乡村教育舆情治理:内涵、困境与对策

摘要：

乡村教育舆情治理的要义不仅要寻求现代化的治理理念与路径,还要重新审视多元化的治理主体,探求各方利益诉求均衡化的治理目标,回归人民满意这一根本宗旨.乡村教育舆情治理的困境包括多元价值的冲突所导致的意识"导向"难题、话语输出与观点整理困境所导致的"关键词"难题、媒介赋能乡村教育治理的渗透力不足所导致的"路径"难题以及治理主体单一与行政路径依赖所导致的治理"主体"难题.为此,要从依托现实情境、探寻治理本质、明晰治理主体、遵循治理要义、衡量治理实效、培育中坚力量等六个方面提升乡村教育舆情治理效果,推动乡村教育现代化.

关键词：乡村教育、舆情治理、教育现代化

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：湖南省教育科学规划教育研究基地专项课题;湖南省教育科学规划办课题

在线出版日期：2022-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78