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后疫情时代高校意识形态教育的破立与升维

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在后疫情时代,西方一些国家和政客企图利用疫情大搞意识形态渗透、颠覆活动,给高校意识形态教育带来了严峻的考验.高校意识形态教育要从三个方面进行破立与升维:首先,以"破"为基,直击本质,执掌意识形态的领导权;其次,以"立"为本,正本清源,掌握意识形态的话语权;最后,价值升维,放眼世界,把握意识形态的主动权.

后疫情时代;意识形态教育;破立与升维

G641(高等教育)

江苏省高校哲学社会科学重点项目2018SJ ZDI014

2021-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

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