新时代高校辅导员法治素养的构成与提升路径
从国家宏观战略方针、高校教育发展需求、辅导员队伍自身建设以及大学生合法权益维护等多个角度,探讨辅导员具备法治素养的重要意义,分析辅导员法治素养不足的现实问题,提出以法律知识为基础、以法治思维为核心、以法治行为为重点的高校辅导员法治素养概念及内涵.从完善顶层制度设计、打通教育培训渠道、加强监督执纪考核、增强职业认同感等方面论述辅导员法治素养提升的具体实施路径.
高校辅导员、法治素养、提升路径
G641(高等教育)
山东交通学院2020年度思想政治教育研究课题20SZKTY16
2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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