杜威“反省道德”之理论释义与现实启示

摘要：

杜威的教育理论在很大程度上表现为一种道德理论,尤其是其“反省道德”理论的提出,打破了道德与科学之间的严格界限,“礼俗道德”“真实情境”“反省思维”“外在共同体”“主动性”是“反省道德”的理论来源、实践基础、关键要素、外部环境和鲜明特征.深入探索“反省道德”理论的主要内容,揭示其对我国道德教育目标、内容、方法、环境等四个方面的启示,有助于推进我国道德教育的发展.

关键词：杜威、反省道德、现实启示

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12