英国中小学性教育的特点及启示
联合国教科文组织为呼吁世界各国进行全面性教育,出台了《国际性教育技术指导纲要》,但在我国性教育一直未引起家庭、学校和相关部门的足够重视.近年来,由性教育缺乏引发的性侵害、性暴力、少女怀孕案件频发,严重影响了青少年的身心健康和社会和谐.英国已形成意在促进学生性、关系和健康方面的知识、情感和技能全面发展的完整性教育体系.本文对英国性教育的特点和发展经验进行分析,以期对我国开展学校性教育有所启发.
性教育、中小学、全面发展
G479(学校管理)
2020-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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