医学院校“中国近现代史纲要”课程融入红色基因的探索与启示

摘要：

在“中国近现代史纲要”课程中融入红色基因,不仅是落实习近平同志关于思想政治理论课“理论性和实践性相统一”要求的举措,还是推进2018年新版教材落地实践的表现.医学院校应梳理中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的内在理论逻辑讲好红色故事,创新实践教学模式,将红色基因融入“中国近现代史纲要”课程,并从医学生所熟悉的“基因”概念入手加强对“红色基因”的认识,以红色军医故事为传承载体,实现立德树人目标,服务“健康中国战略”.

关键词：红色基因、中国近现代史纲要、思想政治理论课、职业道德

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2019年上海中医药大学第十八期重点课程建设项目;2017年上海中医药大学杏林学者计划

在线出版日期：2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74