幼儿教育APP在幼儿园数学活动中的有效应用
幼儿教育APP在幼儿园数学活动中的应用具有重要的现实意义,它有利于丰富教育活动资源,提升教师的教学效率,增强幼儿的自主探索能力.幼儿教育APP在运用中体现出情境动态化、内容形象化、操作游戏化、反馈及时化的智能化特征,同时也存在学习目标涣散、忽视幼儿兴趣培养、教学形式单一等一些应用误区.幼儿园应合理应用幼儿教育APP开展数学活动,培养幼儿应用习惯,借助APP的使用提升幼儿信息素养.
幼儿教育、APP、数学活动、有效应用
G610(学前教育、幼儿教育)
湖南省“十三五”教育科学规划课题学前专项一般资助课题XJK16BXQ18
2020-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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