信息化缩小基础教育发展差距的作用及探索
信息化可以促进基础教育优质资源的均衡配置,但其作用存在局限.应深入阐释宏观层面信息化缩小基础教育发展差距的价值意义,完善技术治理与国家立场的理论认知;深度聚焦微观层面信息化存在的技术基础形态、社会结构形态以及生命个体形态,探讨相应过程中政府政策的调控作用、学校网络组织的中介作用以及师生个体的能动作用.
信息化、基础教育、教育均衡
G52(中国教育事业)
2019-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
19-22
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信息化、基础教育、教育均衡
G52(中国教育事业)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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