“顶岗实习”实践教学模式探究——以思想政治教育专业师范生为例
实践教学是对理论教学内容的强化,有利于促进学生理论知识与践行体会有机统一,对大学生专业化、职业化发展具有重要推动作用.顶岗实习作为实习实践的一种特殊形式,有其特色优势和实际价值,但在其实施过程中存在整体环境有待优化、有效管理不足和学生自我管控问题突出等问题.而提升其效果的对策有:健全完善顶岗实习实践教学管理体系;增强顶岗实习专业课程教学的实践性;开展岗位管理及实习生自我调控培训.
顶岗实习、实践教学、岗位管理、自我调控
G642(高等教育)
教育部高等教育司高校实践教学规范课题;黑龙江省高等教育教学改革项目;黑龙江省教育科学十三五规划备案课题
2019-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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