新建本科院校内涵发展三要素刍议
立足物质文化、精神文化、制度文化和质量文化,重新思考大学文化的精神内涵和建设途径,是新建本科院校可持续发展的动力源泉;行政管理是新建本科院校教学和科研活动的重要支撑,必须在服务教育、教学、学术等活动中适应本科办学内涵发展的需要;质量管理是学校发展的关键因素,坚持走内涵式发展道路是提高高等教育质量的必由之路.
新建本科院校、内涵发展、大学文化、行政管理、质量管理
G64(高等教育)
2017年黑龙江省高等教育教学改革项目SJGZ20170020
2019-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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