地方高校转型:课程转型的困境与选择
课程转型是地方高校向应用型转型的核心问题.在我国,面向应用型高校的课程分类研究与实践比较缺乏.从应用型人才培养的视角看,传统的学科中心型课程存在诸多问题,应用型校本课程开发是地方高校课程转型的突破口.地方高校应借鉴课程经典理论,加强课程领导,找准目标定位,借助信息技术,着力开发基于区域经济社会发展需求、基于学生实际、基于实践逻辑的应用型校本课程.
地方高校、应用型、课程
G642(高等教育)
2016年广东高校省级重点平台和重大科研项目——特色创新类项目2016GXJK196
2019-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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