我国现代学徒制课程及课程体系的构建

摘要：

学徒制课程及课程体系设置要坚持课程内容与培养标准相一致、校内学习与企业工作相一致、学校课程与企业课程相一致、学历证书与资格证书相一致、隐性课程与显性课程相统一等原则.在组成上要有完整的课程模块,科学的课程体系与培养过程,融合的“岗课融通”课程.在实施时要树立符合现代学徒制人才培养的课程观,注重综合职业能力的课程目标,构建“模块化”课程体系,组建校企双元育人师资队伍.

关键词：现代学徒制、课程体系、设置原则、组成部分、岗课融通

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2017年江苏省高等教育教改研究立项课题上海交大出版社资助2017JSJG508;无锡商业职业技术学院校级重点课题KJXJ18304

在线出版日期：2019-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：43-48