“治理”视域下我国小学教育质量保障的政策分析

摘要：

在教育治理现代化视域下,管理层面要在多元主体、共同参与、协商解决的基础上实现对小学教育质量的保障,这就涉及小学教育管理的政策及标准问题.这些政策标准主要包括小学教师管理、小学教育基础设施管理和小学教育经费投入管理等三个方面,它是组织、管理和评价小学教育治理现代化的基本手段,更是小学教育质量提升的基本保障和前提基础.

关键词：教育治理、小学教育、质量保障

分类号：G627(初等教育)

资助基金：中国学前教育研究会十三五立项课题K20160276;2018年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目NJSY18386

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100