美国儿童早期教育体系中家长参与的举措及启示——以俄勒冈州为例

摘要：

家长参与是美国0-8岁儿童早期教育体系的重要构成部分.在联邦政府的引导下,各州在家长参与上加大投入,因地制宜实施了本地的儿童早期教育体系中的家长参与措施.俄勒冈州采取重建早期教育体系确保家长参与、采取评估措施促进家长参与、利用慈善活动加强家长参与、发挥社区作用推动家长参与等举措,成为美国州政府重视家长参与儿童早期教育体系的典范.这些举措从政策制定、管理机制、财政投入和参与途径等方面为我国家长参与儿童早期教育提供启示.

关键词：儿童早期教育体系、家长参与、美国

分类号：G619.7(学前教育、幼儿教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目DHA160301

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120