澳大利亚跨国高等教育质量评价研究

摘要：

在“双一流”建设背景下,加强中外合作办学质量评价有重要意义.对澳大利亚境内和境外跨国高等教育质量评价进行研究发现,评价主体为第三方中介组织,它为弱势群体提供学术支持机会并将学生学习结果作为重要指标,评价过程透明、科学并建立了风险档案,定期监测办学质量.我国在建设“双一流”的过程中,应为中外合作办学机构和项目质量评价引入第三方中介机构,强调过程透明和科学,关注学生学习结果.

关键词：澳大利亚、跨国高等教育、质量评价、学习结果

分类号：G649.1(高等教育)

资助基金：江苏省高等教育教学改革研究重中之重课题2015JSJG001

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：115-120