义务教育阶段特殊教育师资队伍建设的问题及破解思路

摘要：

当前,我国义务教育阶段特殊教育师资队伍建设面临师资短缺、教师素质不高、职业培训机会少、内容供需矛盾突出等问题.构建从教资格认证体系、提高待遇、提供有质量的在职教育、增加特殊教育专业招生比例、细化特殊教育专业方向、构建特殊教育教师身心健康关怀体系等,可以补齐特殊教育发展的师资“短板”.

关键词：特殊教育、特殊教育教师、特殊教育师资队伍建设

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34