碎片化学习:基于“互联网+”的学习新样式

摘要：

以“互联网+”为核心的新一代信息技术的广泛应用,正潜移默化地改变着人类的生活、工作和学习方式,碎片化学习已成为当今社会人们接受新知识、学习新技术的一种重要方式.碎片化学习具有学习工具碎片化、学习内容碎片化、学习时间与空间碎片化和学习注意力碎片化等特征,因此,进行碎片化学习必须注重碎片知识的挖掘,根据学习目的与要求对碎片知识进行重组,构建碎片化学习平台实现资源整合和知识接受,促进“互联网+”时代人类学习方式与思维方式的重大变革,加快构建终身学习型社会.

关键词：互联网+、碎片化学习、学习方式

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所2014年度立项课题2014-R-28796

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：115-119