高职院校加强“工匠精神”培育的思考

摘要：

工匠精神具有深厚的历史意蕴,在经济高速发展的时代背景下,工匠精神被赋予了新的时代内涵.当前,中国从“制造大国”迈向“制造强国”,呼唤“工匠精神”的传承与创新,高职院校作为培养“大国工匠”的主阵地和重要渠道,回应时代要求、培育“工匠精神”是其应有的历史使命与社会责任.因此,高职院校要强化观念,深化课程及教学改革,强化实践教学与实训环节,为培育学生“工匠精神”积极营造氛围,努力培养出更多的“大国工匠”.

关键词：高职院校、工匠精神、校企合作

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育教改研究立项课题2015JSJG308;江苏省教育科学“十二五”规划课题B-b/2011/03/012

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50-54