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对高校小语种专业建设的思考——以日语专业为例

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我国高校小语种专业建设发展迅速,但仍存在专业招生难、就业形式单一、实践教学难以开展、师资队伍建设滞后、实习基地匮乏、国际化办学未能全面展开的问题.完善我国高校小语种教育,一要科学定位专业培养目标,二要合理调整专业设置,三要转变人才培养模式,四要加强师资队伍建设,五要推进实践教学基地及实习机制建设,六要加强国际化交流.

小语种、外语教育、外语人才、日语

G64(高等教育)

2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

88-91

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