我国普惠性学前教育的发展研究

摘要：

我国普惠性学前教育在经历了曲折的发展之后,迎来了新的发展机遇,党和政府日益重视普惠性学前教育的发展.目前我国普惠性学前教育发展面临的主要问题包括资源短缺、结构不合理、体制不健全、投入不足、质量不高、形式单一等.我国应采取以下发展普惠性学前教育的对策:关注弱势群体,扩大资源总量;调整内部结构,促进均衡发展;建立完善体制,健全法律法规;加大财政投入,合理使用经费;提升师资水平,开展质量评估;推进多样化发展,倡导合力教育,使我国普惠性学前教育向战略化、低龄化、多元化、国际化方向发展.

关键词：学前教育、普惠性、教育资源、教育质量

分类号：G619(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：49-53