我国高职教师专业工作生活质量及相关影响因素分析

摘要：

高职教师专业工作生活质量表现在专业教学工作、专业实践工作、职教理论学习、学校文化建设与职业压力、继续教育专业学习五个方面.按照我国七大地理区域选取1398名高职教师调查对象,调查分析我国高职教师专业工作生活质量现状,基于性别、年龄、教龄、职称等因素与专业工作生活质量间的关系,提出提高我国高职教师的专业工作生活质量的对策,呼吁政府、教育行政部门、学校、企业和教师自身共同努力,提高高职教师专业工作生活质量,促进其专业发展.

关键词：高职教师、专业工作生活质量、专业发展

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：138-140