农村中小学教师远程学习:内涵、现状与改进策略
农村中小学教师远程学习是”中小学教师国家级培训计划”的重要内容.目前,中小学教师远程学习在学习平台建设、课程资源开发、学习活动设计及学习支持服务提供等方面还存在一些问题.改进教师远程学习工作,在学习平台支持信息呈现的基础上强调支持互动生成;在课程资源建设上要做好通识课程的同时加强选修课程建设,在做好预设课程资源的基础上加强生成性资源建设;在学习活动设计上要做到自主学习与协作互动学习并重、开展线上与线下相结合的混合式学习,提供全面、专业的学习支持服务.
中小学教师、远程培训、国培、远程学习
G728(成人教育、业余教育)
2011年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区青年基金项目11XJC880003;2014年度宁夏回族自治区哲学社会科学教育学规划一般项目14NXJB07
2016-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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