英国应用技术型大学本科教学研究——以哈德斯菲尔德大学为例

摘要：

目前,我国地方本科院校正面临着转型发展.哈德斯菲尔德大学作为英国的应用技术型大学,其以学生为中心的教育指导思想、基于学习范式的教学理论和以应用技术为主的办学理念与教学措施对我国地方高校如何转型发展有一定的借鉴意义.

关键词：应用技术型、本科教学、转型发展、英国、学习范式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部国家留学基金;湖北省自然科学基金;湖北省高等学校省级教学研究项目;湖北省教育科学规划课题十二五;湖北汽车工业学院教学研究项目

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：154-157