关于高校教学过程中技能教学问题的研究

摘要：

高校教学过程中的技能教学层次可分为教学目标中的技能层次、教师教学素质的技能层次、教学方法的技能层次和教学过程的技能层次.当前,高校教学过程中的技能教学存在偏差与不足,可采取提高教学管理者的认识、提升教师的技能教学水平、完善与技能教学相关的制度和政策等策略实现高校教学过程中技能教学水平的提升.

关键词：教学过程、技能教学、高校

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2013年山东省研究生教育创新计划资助项目SDYC13044;中国石油大学研究生教育研究与教学改革项目2014年度YJ--B1411

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-85