论当代大学生社会主义核心价值观教育的新视角

摘要：

新时期对大学生进行社会主义核心价值观教育应坚持马克思主义的“文化领导权”,实现多样并存中的一元指导;在遵循教育规律的基础上,构建“情感化与实践化”并存的教育模式;推进社会主义核心价值观进社团、进新媒体、进学生公寓的新“三进”工程;同时,建立主体认同机制、沟通交流机制、评价奖罚机制和长效机制.

关键词：大学生社会主义核心价值观教育、新视角

分类号：G641(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目143094

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：86-88