高校英语教学德育渗透的着力点及路径探析

摘要：

通过对高校英语教学德育渗透的可行性和必要性探讨,对英语教学德育思想渗透着力点的挖掘,提出了完善高校英语教学德育思想渗透的路径选择,即发挥高校引导性作用,增强高校英语德育思想渗透的力度;发挥教师的主体性作用,增强高校英语德育思想渗透的厚度;发挥英语教材的基础性作用,增强高校英语德育思想渗透的深度.

关键词：英语教学、德育渗透、路径

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：80-82