高校学业评价的创新:构建多元化评价体系
学业评价是高等教育教学的一个重要环节.高校学业评价体系的不完善是造成人才培养与市场需求不匹配的原因之一,应从评价内容、评价方式、评价时间、评价场所、评价主体等方面进行创新,构建多元化的学业评价体系,从而提高教育教学质量,实现人才培养目标.
高校学业评价、创新、多元化评价体系
G640(高等教育)
内蒙古哲学社会科学规划办项目2012D114
2015-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
45-48
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高校学业评价、创新、多元化评价体系
G640(高等教育)
内蒙古哲学社会科学规划办项目2012D114
2015-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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