论多民族学校学生关系失谐的法律救济

摘要：

随着中小学布局结构由分散到集中的调整,多民族学校学生关系失谐问题越来越突出.学生的文化差异是造成学生关系失谐的初始原因,学生的身心特点、不良的家庭结构、社会的暴力文化、学校“规训社会”的特点是造成学生关系失谐的衍生原因,衍生原因使初始原因造成的矛盾与摩擦升级和恶化.从法律的视角考虑,应该通过加强学校法制建设、加强社会娱乐场所的法律监管和加强学生法制教育来促进多民族学生之间关系的和谐.

关键词：多民族学校、学生关系、失谐、法律救济

分类号：G415(思想政治教育、德育)

资助基金：辽宁师范大学青年科研项目LS2014WO11

在线出版日期：2015-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：118-121