中小学教师流动存在的问题与对策研究
我国中小学教师流动中存在着逆向流动现象严重、教师队伍周期循环缓慢、教师流动不畅等问题.解决的对策有:采取学习和借鉴国外中小学教师流动制度、建构本土化实施方案、加强政府统筹管理职能、落实教师聘任制度、设立教师流动的专项资金、扶持薄弱地区师资建设等.
中小学教师流动、问题、对策
G451(教师与学生)
2015-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
14-16
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中小学教师流动、问题、对策
G451(教师与学生)
2015-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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