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小学教师专业素质结构探析

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根据社会时代发展要求、小学教育规律和儿童发展特点,小学教师专业素质的结构可以确立为专业精神、专业知识、专业能力和专业技能四个方面.同时,这四方面随着社会进步和小学教育的不断发展将日益丰富和完善.

小学教师专业素质、基本结构

G625.1(初等教育)

湖南省教育科学规划课题一般项目十二五;新疆交通职业技术学院院级项目

2015-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

121-124

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