试析王夫之“行可兼知”与“知行日进”的思想
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试析王夫之“行可兼知”与“知行日进”的思想

引用
明末清初思想家、哲学家王夫之在批判宋明理学知行观的基础上对“知”与“行”作了界定.他明确提出了“行可兼知”与“知行日进”的观点.“行可兼知”包括行要“以身心尝试焉”“知与行不可分”和“知以行为功”等三个方面的内容,其中“知以行为功”又具体体现为知在行之中、知通过行来检验其功效、知的目的是实践等方面;而“知行日进”则强调“知行并用”且“日进于高明而不穷”等特性.王夫之还关注教化、重视人为,得出了关于“顺教化而得知之真”的结论.

王夫之的知行观、行可兼知、知行日进

G40-09(教育学)

齐齐哈尔大学青年教师科研启动基金;黑龙江省高等教育教学改革工程项目

2015-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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