教师性情标准及在职教师的性情继续教育
教师性情研究主要包括继续教育个性心理维度和价值、承诺职业道德维度.性情标准主要有IN-TASC标准和美国高校的标准.在职教师性情继续教育主要应通过创设软环境、建立激励机制、转变教育理念等途径.
教师性情、标准、在职教师性情继续教育
G451(教师与学生)
2014-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
91-93
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教师性情、标准、在职教师性情继续教育
G451(教师与学生)
2014-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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