高校师范生职业能力培养对策探讨——以华东师范大学体育与健康学院为例
强化师范生职业能力的培养,应结合专业发展的需要,鼓励学生参与国内外学术会议,提升师范生的“隐性”职业能力;举办各类课程培训,拓宽师范生的职业视野;建立教育实习基地,通过实践提升师范生的就业能力;教研相济,以课题实验促进师范生职业素养的提升;建立学员“人才学校”,强化师范生的职业能力培养.
高校师范生、职业能力培养、对策
G645(高等教育)
2014-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
140-141
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高校师范生、职业能力培养、对策
G645(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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