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关于大学生网络心理互助的研究

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新媒体环境下大学生网络心理互助,一要因势利导,提升大学生心理互助媒介素养;二要建立和培育心理领域网络意见领袖体系;三要构建网络心理互助社区.

大学生、Web2.0技术新媒体、网络心理互助、策略

G444(教育心理学)

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

131-132

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1002-0845

23-1134/G4

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