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关于我国特殊教育立法的思考

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当前,我国特殊教育立法仍有诸多不完善之处,主要表现是:立法等级不高,体系不够完备;规则过于空泛,缺乏可操作性和约束力;立法与社会脱节,滞后于社会的发展.完善特殊教育立法的路向,制定专门的特殊教育法,确立残疾人受教育权救济制度,完善并充分利用现行特殊教育法规范.

特殊教育立法、不足、路向

G642(高等教育)

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

22-25

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