有效教学视角下高师心理学教学改革探索
从有效教学的视角出发,高师心理学教学改革应从以下几方面着手:一要树立终身学习的理念;二要加强教师培训和校本教研;三要加强课前准备,做到有效备课;四要精心组织课堂教学;五要实施有效评价.
有效教学、高师心理学、教学改革
G642.0(高等教育)
2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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有效教学、高师心理学、教学改革
G642.0(高等教育)
2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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