大学英语教学评估存在的问题及对策

摘要：

当前,大学英语教学评估存在着教学评估与教学环节结合不够、忽视学前评估、形成性评估未能付诸实践的问题.为此,一要提高认识,注重评估与教学过程的结合;二要加强研究,不断完善学前评估;三要勇于实践,强化形成性评估.

关键词：大学英语教学评估、问题、对策

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2013年河北省社会科学基金项目HB13YY021

在线出版日期：2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58